6. Sınıf Üç Yıllık LGS Hazırlık Dershane Programı

KOŞUYOLU VIP FEN BİLİMLERİ EĞİTİM SİSTEMİ
6. Sınıf LGS Kurs Programı

Ders Günleri
Haftalık 5 Saat Ders
Hafta sonu  : Cumartesi 5 Ders – 9.20 – 13.20
Hafta içi  : 1 gün Kafes Programı 3 Ders Saati 19:30 – 21:30

Kadıköy’ün yanı başında, Üsküdar Koşuyolu Vip Fen Bilimleri 6. Sınıf Lgs Sistemi

6.sınıf Lgs hazırlık programının alt yapısını oluşturma yılıdır. Öğrencimize plan ve program dahilinde günlük ders çalıştırma, yapamadıklarını sorma, öğrendiği bilgiyi kullanabilme, sınav deneyimi olmak üzere kazanımların sağlanması amaçlanır. Öğretmenlerimiz konu bitimlerinde öğrencilerimize kullandığımız dijital sistem üzerinden ödevlendirme yapıp, videolu çözümleriyle de öğrencimizin eğitimini tamamlamaktadırlar. Öğrencilerin deneme sınavları akademik takvimden takip edilir.

Dokümanlar

Konu anlatım kitapları, soru bankaları ve yaprak testler kayıt ücretine dahil değildir.

Soru Çözüm Ofisleri

Öğrencilerimiz anlamadıkları konu ve çözemedikleri soruları, etüt ve kafes programlarında öğretmenlerine sorabileceklerdir.

Butik Eğitim

8-12 Kişilik dijital sistemli sınıflarda eğitim verilmektedir.

Mentör Öğretmen

Her sınıfın bir mentör öğretmeni vardır. Rehber öğretmeni ile koordineli çalışır, öğrencinin genel ders takibini yapar ve disiplini sağlar.

Rehberlik Sistemi

Kursumuzda görev alan Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik öğretmenimiz düzenli bir şekilde gerçekleştirdiği öğrenci görüşmeleri ile ders çalışma programları hazırlayıp takibini sağlamaktadır.

LGS KONU DAĞILIMLARI

LGS Sayısal Ders Soru Sayıları : Süre 80 DK
Matematik 20 Soru
Fen 20 Soru

LGS Sözel Ders Soru Sayıları : Süre 75 DK
Türkçe 20 Soru
İnkılap Tarihi 10 Soru
Din Kültürü 10 soru
İngilizce 10 Soru

Sınavda sözel ve sayısal derslerden toplam 90 soru olacak

6.SINIF VIP FEN BİLİMLERİ EĞİTİM SİSTEMİ

LGS lise hazırlık sınavında önemli bir safa olan 6. sınıf programı öğrencinin lise hazırlık sınav sistemine başlamasının birinci bölümüdür. Bu bölümde öğrenci LGS formatında yetiştirilir yani bilgiden ziyade bilgiyi kullanabilme formatına göre bu sayede öğrenci yorum ,sınav analizi ,test tekniği öğrenir;

 planlı ve programlı çalışmaya başlar dolayısıyla bir üst kademeye geçtiğinde ideal öğrenci formatına girer.  Bu hazırlık sayfasında ergenlik çağına gelen öğrenciler bizim sistemin içine girdiklerinde ideal kurallar bütünlüğüne sahip olur, periyodik olarak ödevlerini yapan, yapamadıklarını soran, sınav sonuçlarını kendisi değerlendirebilen, yapamadığı sınav sonuçlarının konularını da irdeleyen bir öğrenci konumuna gelir. Aksi taktirde bu alışkanlığı 7.sınıfta kazanmak için önemli zaman kaybına sebeb olur. Hocalarımın büyük kısmı Boğaziçi, Odtü ve Marmara grubu olup hepsi kitap yazarı zümre başkanı olup profesyonel bir ekiptir. Öğrencinin istekli olmasıyla beraber kullanılan yayınların da yeni nesil olması gerekmektedir. Türkiye’de yeni nesil yayınlara yatırım yapan  iki kurum bulunmaktadır. Bunlardan birisi İstanbul grubu Bilgi Yolu Yayıncılık bizim de kullandığımız yayınlardır. Yayınlarının ismine Eis yayınları denir. Kitapların ismine de DAF denir.

Bir de Bursa’da Paraf paylaşım VİP Yanıt grubu vardır bu DAF kitaplarının özellikleri her birinin dijital sisteme sahip olması sınav sorularının videolu çözümleri bulunması öğrenci istediği zaman dijital sisteme girip sınav analizleri kaçırdığı soru tiplerini görebilmesi sağlanmaktadır.. DAF ların içerisinde 28 ile 32 adet her biri 8 er sayfadan ibaret Fasikül yani Föy vardır öğretmen derse girdiğinde birinci Föyü akıllı tahtaya açar öğrencide önüne açar bu fasikül yani föy de konu anlatımı örnek sorular tüm soru tipleri mevcuttur. Bu bitirildikten sonra öğrenci kaçırdığı anlamadığı soruların videolu çözümünü cep telefonundan izleyebilmektedir. Öğrenci bu fasikülü bitirdiğinde ciddi bir altyapı kazanır.

2. Uygulamamamız Edesis uygulamasıdır. Türkiye’de 5000 Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi’ne kullandırdığımız ilk yüzde 80 okula İstanbul Lisesi Kabataş Atatürk Fen, Hüseyin Avni Sözen, Kadıköy Anadolu gibi Çapa Fen lisesi gibi Türkiye’nin popüler okulları kullandırdığımız bir sistemdir. Bu sistemin özelliği içerisinde 250.000 etkin soru bulunan aynı zamanda sınav analizi yapılabilen kısmi yapay zekâ ile çalışan harika bir sistemdir. Zümre toplantılarında etkin soru dediğimiz yani 2-3 konunun birleşmesinden oluşan soru tiplerini seçip akıllı tahtaya yansıtıyor onları da çözüyoruz. Bu iki aşamadan sonra öğrenci ciddi bir konu birikimine sahip oluyor ve soru bankalarından, piyasa ve alıştırma kitaplarından ödevler veriyoruz. Öğrencilerimizin yapamadıklarını office çalışma gün ve saatlerinde haftalık plan ve program dahilinde çağırarak anlatıp çözüyoruz. Konu bitimin de bunu raporlamak için konu kavrama sınavlarına alıyoruz bu konu kavrama sınavlarında her konudan  10 ar soru soruyoruz. burada şuna bakıyoruz öğrencimiz her  10 soruda  7 ve üzerini  yapıyor  mu yapıyorsa bilgi oturmuş bilgiyi kullanabiliyor yeni sınav sistemine yani formatına uygun öğrenci demektir ama  7 nin altındaysa gel bakalım birebir ders ya da ikili üçlü grup dersi ek ders  yaparak neyi nasıl yaptığına bakıyoruz. Nasıl anlaşılması gerektiğini tekrar ifade ederek öğrencimize bir format atıyoruz. Bunlar bittikten sonra bunu raporlayarak hem veliye bilgisini veriyor hem de sistemin içerisine raporunu dahil ediyoruz. Bunlar haftalık planlanır tabii ki bütün bu sistemi takip eden öğrenciye özel günlük öğrencinin ödevlendirilmesi hangi konu tiplerini çalışacağı ve çözeceği soruları planlayan günlük haftalık ve aylık olarak  Bütün bu kontrolü;Eğitim koçu takip eder. Öğrenci için normal bir dosya aynı zamanda dijital bir dosya oluşturulur ve bütün raporlar bu dosyaya kaldırılır ayrıca Veli ile de paylaşılır bu aşamalardan sonra da öğrencimize 6. sınıfla alakalı yeni nesil denemeler uygulayarak 8.sınıf altyapısını oluşturmak amaçlanır. 6. sınıfta  milli eğitim müfredatı aynen işlendiğinden öğrencilerimizin okul derslerinde de okulun önünde gittiğimizden dolayı ciddi başarısı artar derse katılımı özgüveni yapabildiğini görebilme ve mutlu bir öğrenci olabilmenin yolu açılır. Son olarak uyguladığımız tüm denemeleri de Edesis  sistemimizin içerisine atarak da öğrencimizin bütün altyapısına ait 16 sayfalık rapor çıkarılır öğrencinin yapamadığı konulara ait öğrenciye özel soru bankaları da çıkarılarak öğrenciye bir üst sınıfa geçerken alt yapısındaki bütün sıkıntıları giderecek şekilde yeniden konularda tekrar sağlanır ve kaçırdığı bütün soru tiplerinin çözülmesi sağlanarak öğrenci hedefe ulaştırılır.

 Akademik program okulların açılmasına bir hafta kala başlar okullarda ilk hafta ders olmadığından yaklaşık okulun iki hafta önünde gidilir buradaki amaçta ilk önce konuyu öğrenip okulda da bunu pekiştirmesidir.

Akademik program: 6. sınıflarda  Program hafta sonu Cumartesi 9:20-13:20  arasında 5 saat olup Temel Dersler 2 saat Matematik,2 saat Fen ve 1 saat Türkçe olarak uygulanmaktadır.